贛州文清國際學(xué)校體育館里的8排電扇在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，但也帶不走場館里的濕熱。主教練肉孜艾力·肉孜買買滿頭是汗，他從來沒有經(jīng)歷過南方的八月天。事實(shí)上，這是他第一次坐飛機(jī)離開新疆維吾爾自治區(qū)。他的隊(duì)員們?cè)诤挖M州當(dāng)?shù)氐那蜿?duì)爭奪小組賽冠軍，開賽前肉孜艾力·肉孜買買提不斷叮囑隊(duì)員們一定要注意防滑，但這些孩子對(duì)在木地板上打球沒有任何概念，在他們的縣城，連一座室內(nèi)籃球館都沒有。

布亞鄉(xiāng)中心小學(xué)籃球隊(duì)在全國賽上的加油畫面

比賽開始，布亞鄉(xiāng)中心小學(xué)延續(xù)了小組賽前幾場的好狀態(tài)，積極的防守獲得了很多快攻的機(jī)會(huì)，隊(duì)中核心伊斯坎代爾·艾麥爾頻頻殺入內(nèi)線取分，沒等比賽結(jié)束，他們已經(jīng)建立了20分的優(yōu)勢。按照姚基金希望小學(xué)籃球季的賽制，雙方進(jìn)入友誼時(shí)間。終場哨聲響起，隊(duì)員們徑直走向肉孜艾力·肉孜買買提，他們把手搭在隊(duì)友的身上，轉(zhuǎn)著圈、高聲慶祝，像漫畫書里獲得全國大師賽冠軍的隊(duì)伍一樣。

對(duì)于肉孜艾力·肉孜買買提來說，姚基金希望小學(xué)籃球季全國賽都像一場夢。接到這份邀請(qǐng)時(shí)，肉孜艾力·肉孜買買提并不相信這樣的好事能落到他們這所鄉(xiāng)村小學(xué)。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，那些市里的學(xué)校更有機(jī)會(huì)出去見世面，再三確認(rèn)后，肉孜艾力·肉孜買買提開始了選拔和5天的集訓(xùn)，在隊(duì)員們做好出征準(zhǔn)備時(shí)，他們又困于沒有跨越半個(gè)中國的交通費(fèi)，臨出發(fā)前，老牛兄妹基金會(huì)向他們伸出援手，肉孜艾力·肉孜買買提懸著的心終于放了下來。

在經(jīng)歷了大巴車、火車和飛機(jī)等交通工具后，他們跨越了半個(gè)中國來到了江西贛州。球隊(duì)幾位球員適應(yīng)不了這里的濕潤氣候，隊(duì)中出現(xiàn)發(fā)燒的情況。賽前所有隊(duì)伍集合時(shí)，肉孜艾力·肉孜買買提看著全國各地的小朋友，自己的隊(duì)員比別人矮了不少。一波三折的參賽過程，加上身體條件的差距，肉孜艾力·肉孜買買提對(duì)比賽沒有太多的信心。而三場比賽下來，布亞鄉(xiāng)中心學(xué)校的學(xué)生們強(qiáng)勢獲勝，每場比賽都能超過對(duì)手20分，觸發(fā)友愛原則（即當(dāng)某隊(duì)在比分上領(lǐng)先20分或以上時(shí)，比賽提前結(jié)束，但可以選擇繼續(xù)比賽或改變分值，這既保證了比賽的公平性，又給了孩子們更多的參與機(jī)會(huì)）。

全國賽期間伊斯坎代爾帶隊(duì)與其他隊(duì)伍進(jìn)行友誼賽

“我們贏球靠的是防守?！彪m然伊斯坎代爾·艾麥爾是球隊(duì)的絕對(duì)核心，但在談及球隊(duì)在贛州的連勝時(shí)，肉孜艾力·肉孜買買提將主要原因歸結(jié)為防守，并且贊揚(yáng)了隊(duì)中的穆海麥提·麥麥提阿卜杜拉和兩名女生謝日排·阿迪力和麥爾合巴·艾則孜，是其他隊(duì)員在防守上的努力和消耗，讓伊斯坎代爾·艾麥爾有充足的體力得分。

關(guān)鍵的爭冠戰(zhàn)前，肉孜艾力·肉孜買買提接到了自治區(qū)，地區(qū)，縣領(lǐng)導(dǎo)囑托他一定要拿冠軍，全縣的教師已經(jīng)把三連勝的消息發(fā)到了朋友圈。布亞鄉(xiāng)中心小學(xué)需要一個(gè)籃球冠軍，洛浦縣代表隊(duì)需要一個(gè)籃球冠軍。

“靠籃球吃不到馕”

飛機(jī)降落在和田機(jī)場后，迎接布亞鄉(xiāng)中心小學(xué)隊(duì)員們的是祝賀條幅和鮮花。洛浦縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到機(jī)場迎接這群為縣爭光的籃球隊(duì)員，隨后，孩子們被接回布亞鄉(xiāng)，掛著姚基金希望小學(xué)籃球季的小組冠軍獎(jiǎng)牌在布亞鄉(xiāng)政府前接受表彰，小球員們每人獲贈(zèng)了一顆新籃球。

肉孜艾力·肉孜買買提站在最后一排，一手舉起獎(jiǎng)杯，笑得格外開心。幾年前，因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校沒有開展籃球比賽，肉孜艾力·肉孜買買提一度想轉(zhuǎn)去初中，把自己籃球的技能傳給那些有一定籃球基礎(chǔ)的孩子。如今姚基金希望小學(xué)籃球季小組的冠軍獎(jiǎng)牌，能讓籃球在當(dāng)?shù)赜懈匾挠绊懥Α?/p>

從和田師范學(xué)院體育專業(yè)畢業(yè)后，肉孜艾力·肉孜買買提回到布亞鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，那時(shí)整個(gè)學(xué)校沒有一個(gè)學(xué)生打籃球，甚至沒有一塊硬地球場，他只能趁周日學(xué)校來水的時(shí)候，往土地上多澆一些水，這樣能讓下周打球時(shí)沒有那么多塵土。在幾次找教育局領(lǐng)導(dǎo)反映問題后，肉孜艾力·肉孜買買提終于得到了支持，開始規(guī)劃球場的硬化，并且選擇一些艷麗顏色的油漆搭配，帶著保安一起畫球場。

肉孜艾力·肉孜買買提帶著保安一起畫的球場

美麗球場竣工后，引來了眾多學(xué)生和家長的圍觀，鄉(xiāng)里其他的兄弟學(xué)?？吹饺庾伟Αと庾钨I買提的成果后，紛紛邀請(qǐng)他去幫忙畫線，作為全鄉(xiāng)唯一會(huì)畫線的老師，肉孜艾力·肉孜買買提用油漆和刷子打開了孩子們籃球的世界。在鄉(xiāng)里的交通要道，鄉(xiāng)親們經(jīng)常聚集的地方，肉孜艾力·肉孜買買提用木頭做了籃筐，釘在大樹上，家長們坐在空地上剝玉米的時(shí)候，孩子們可以在旁邊打籃球。

肉孜艾力·肉孜買買提帶領(lǐng)隊(duì)員們訓(xùn)練

補(bǔ)足了硬件條件，肉孜艾力·肉孜買買提開始培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣，他從運(yùn)球和投籃動(dòng)作教起，讓孩子都有一個(gè)規(guī)范的籃球動(dòng)作。在課余時(shí)間，他召集會(huì)打籃球的朋友來打表演賽，讓孩子們對(duì)籃球感興趣。鄉(xiāng)民們口口相傳，隔壁鄉(xiāng)聽說布亞鄉(xiāng)有籃球隊(duì)，開車到這里打比賽，形成了當(dāng)?shù)氐拇錌A雛形。

學(xué)生在農(nóng)忙時(shí)一邊打球一邊幫家里掰玉米皮

作為在這里長大的兒子娃娃，肉孜艾力·肉孜買買提年輕時(shí)是當(dāng)?shù)刈詈玫那騿T之一，他的手機(jī)里至今還保存著在球場上與可蘭白克·馬坎對(duì)位的照片，那是前些年當(dāng)?shù)赜袷习遛k的邀請(qǐng)賽，肉孜艾力·肉孜買買提代表和田出戰(zhàn)。從他上學(xué)打球時(shí)，就聽見過太多的負(fù)面聲音，老一輩看他沉迷于籃球，都會(huì)說一句：“靠籃球吃不到馕?！痹诋?dāng)?shù)厝丝磥?，通過學(xué)習(xí)走出新疆，去大城市生活才是靠譜的路徑。

西熱力江、科比和姚明

六年級(jí)的伊斯坎代爾·艾麥爾就面臨著學(xué)業(yè)和籃球的選擇，暑假代表布亞鄉(xiāng)中心小學(xué)參加姚基金希望小學(xué)籃球季全國賽時(shí)，他是球隊(duì)的核心，依靠出色表現(xiàn)贏得了參加表演賽的機(jī)會(huì)。即便對(duì)手和隊(duì)友都將他奉為球星，回到學(xué)校的他也只能將籃球暫時(shí)放下——考上克拉瑪依的重點(diǎn)中學(xué)是目前最重要的事，他的校園生活只有數(shù)學(xué)和語文。

直到攝制組來到布亞鄉(xiāng)中心小學(xué)取景，伊斯坎代爾·艾麥爾才有機(jī)會(huì)在上學(xué)時(shí)間摸到籃球，當(dāng)被問及是否想去打職業(yè)時(shí)，他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在布亞鄉(xiāng)，伊斯坎代爾·艾麥爾是水平最高的小學(xué)生，他參加過西熱力江訓(xùn)練營，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里為數(shù)不多見識(shí)過職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的孩子。在擁有姚基金希望小學(xué)籃球季比賽服前，紫色的西熱力江訓(xùn)練營隊(duì)服是他的最愛。

布亞鄉(xiāng)中心小學(xué)坎其艾日克村分校的彩色球場

十月的和田天氣轉(zhuǎn)涼，校園涼亭里的小鳥已經(jīng)被放進(jìn)了溫暖的室內(nèi)，校園里的葉子由綠轉(zhuǎn)黃和紅，與布亞鄉(xiāng)中心小學(xué)彩色的球場很是般配。每到課間，孩子們便拎著掃帚打掃校園，這里離沙漠只有半個(gè)小時(shí)的車程，不管怎么打掃，沙土都會(huì)很快重新覆蓋，但孩子們都在為改變做出努力。

六年級(jí)學(xué)生能否成為職業(yè)球員是個(gè)問號(hào)，但對(duì)于伊斯坎代爾·艾麥爾，可以確定的是，他因?yàn)榛@球得到了更精彩童年，開闊了視野，走出了新疆。和那些“靠籃球吃不到馕”的上一代，他的人生擁有了不同的開端。

伊斯坎代爾·艾麥爾的臥室貼滿了籃球運(yùn)動(dòng)員海報(bào)，有字母哥、巴特勒、歐文，在墻面的最中間，是他和科比同款扶膝的兩張賽場照，旁邊還有姚明在打球時(shí)期的海報(bào)。而他最喜歡的球員甚至都沒出現(xiàn)在墻上，伊斯坎代爾·艾麥爾手上的腕帶印著“30，CURRY”。我們問，怎么做到同時(shí)喜歡那么多球星，他害羞地笑了。

伊斯坎代爾·艾麥爾的客廳里掛滿了海報(bào)和獎(jiǎng)牌

對(duì)于一個(gè)十二歲的孩子來說，炫酷的動(dòng)作、激情的絕殺、堅(jiān)毅的比賽品質(zhì)，都能在某個(gè)瞬間激勵(lì)到他。墻上海報(bào)里的籃球傳奇，也有可能跨越時(shí)間和地理的限制，真正地將籃球技術(shù)和運(yùn)動(dòng)精神傳遞給熱愛籃球的青少年。

截至2024，約672萬人次的鄉(xiāng)村地區(qū)青少年從“姚基金希望小學(xué)籃球季”中受益。這項(xiàng)已連續(xù)舉辦13屆的公益活動(dòng)，與全國77所高等院校展開合作，累計(jì)派出8182人次支教志愿者，在全國30余省（自治區(qū)、直轄市）562個(gè)縣（市、區(qū)）的5475所鄉(xiāng)村學(xué)校開展體育支教、籃球培訓(xùn)、集訓(xùn)聯(lián)賽等活動(dòng)，同時(shí)提供硬件支持。

徐新宇到布亞鄉(xiāng)中心小學(xué)坎其艾日克村分校與學(xué)生們打球

喀什大學(xué)的大四學(xué)生徐新宇通過姚基金進(jìn)行了暑期支教活動(dòng)，出生于石河子的他，曾在電視前目睹過新疆男籃2017年奪冠，隨著年齡的增長，他從球迷變成了籃球?qū)I(yè)學(xué)生。通過支教活動(dòng)，把籃球技能傳遞給新疆偏遠(yuǎn)地區(qū)的青少年，對(duì)于一位立志扎根于新疆基層教育事業(yè)的年輕人來說，支教提供的帶課和管理能力也是極為寶貴的機(jī)會(huì)。只有越來越多的徐新宇成為肉孜艾力·肉孜買買提，新疆基層的青少年籃球才能進(jìn)一步提升。

對(duì)于那些志不在職業(yè)的絕大多數(shù)學(xué)生，肉孜艾力·肉孜買買提希望通過籃球，讓孩子們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，并通過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉他們的人品。從贛州帶回姚基金希望小學(xué)籃球季獎(jiǎng)牌后，校園里越來越多的學(xué)生拿起籃球，球隊(duì)里甚至加入了三年級(jí)的小隊(duì)員。這些新疆孩子一手拍著籃球，一手拿著馕，投完籃就啃上一口。肉孜艾力·肉孜買買提說，在選擇籃球隊(duì)員時(shí)，他準(zhǔn)備同時(shí)考核學(xué)生們的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。

布亞鄉(xiāng)中心小學(xué)校隊(duì)的球員們?cè)谏衬镉?xùn)練體能

“每個(gè)學(xué)生都有一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)”，肉孜艾力·肉孜買買提說，他希望孩子們學(xué)習(xí)學(xué)好，球也要打好，最好是一邊打球一邊上大學(xué)。對(duì)于這些沙漠里的“種子”，籃球不是唯一的出路，而是給他們的學(xué)習(xí)和生活，帶去更多的可能性。